A.教育结构 B.职业结构 C.产业结构 D.组织结构
A.人们只有在模糊的情境中才会服从 B.多数被试者能够顶住压力而不服从 C.人们倾向于服从地位较高的人的命令 D.服从是人的基本倾向
A.阿希研究考察了团体规范的形成 B.阿希研究说明了情境的力量对个人行为的影响很大 C.命令者的距离不影响个体的从众行为 D.其他人的一致性对从众有影响
A.团体的非正式规范常常需要通过正式文件进行明文规定 B.非正式规范的影响范围小于正式规范 C.团体成员违反了非正式规范也会受到组织的惩罚 D."枪打出头鸟"的说法反映了规范的惰性作用
A.从众的人一定是感受到了真实的压力 B.凝聚力大的团体中，成员从众的压力并不一定大 C.人们为了得到他人的支持而从众是规范性压力起作用的例证 D.团体规模越大，从众的压力越大
A.双重性 B.能动性 C.持续性 D.时效性
A.吸纳 B.维持 C.激励 D.规划
A.体能 B.能力 C.技能 D.态度
某酒店对其所有员工进行绩效考核，前勤服务人员和后勤行政人员选择了同样的考核主体，都是他们的直接主管，结果却很不一样。后勤人员的考核业绩大多集中在中等偏上的水平，而前勤人员则优、中、差均有所分布。根据以上资料，回答下列问题：
A.职业学校 B.大学生 C.下岗职工 D.猎头公司
A.由后勤各部门经理直接对每一位员工进行考评 B.培训各级主管，使他们意识到考核的重要性和科学性 C.增加企业内外部客户作为后勤员工的考核主体 D.可选择强制分布法
