国家开放大学(教育评价)章节练习(2019.06.17)

问答题
简述发展性评价观的主要观点。
答案：一是主张评价的根本目的是为了促进学生发展和提高。
二是主张注重评价的过程。
三是认为评价的目标是有层...
问答题
谈谈教育评价的他评中评价者的误差心理及其调控。
答案：被评者障碍心理产生的原因，集中地反映在怎样对待评价的问题上，因此，被评者心理的调控，主要解决思想认识问题和对评价活动的控...
问答题
访谈调查法有哪些优点和局限？
答案：1）访谈调查法的优点：1.具有较好的灵活性和适应性。2.具有较强的可控性。3.调查过程具有互动性。
2）访谈调...
填空题
以布卢姆为代表的专家于1956年发表了认识领域的目标分类，他们把该领域的分为知识、领会、（）、分析、综合和（）六个层次。
答案：运用；评价
名词解释
教育评价标准
答案：是指对应于相应的评价指标或项目，被评对象达到什么程度或水平才是合乎要求的，或是优秀的、良好的等。它由素质标准、职责标准和...
填空题
学校教学工作评价的形式有自我评价、（）和社会评价等。
答案：上级主管部门评价
问答题
对教育评价信息进行反馈时应注意哪些问题？
答案：
一是反馈要及时。
二是反馈信息要全面。
三是反馈信息要准确。
四是反馈方式要多样。
五是反馈和指导统一。
填空题
测验的类型按测验的标准化程度分，可分为标准化测验和（）。
答案：教师自编测验
填空题
评价者由于（）在评价中产生的误差主要有以下几种情况：晕轮效应、逻辑误差、情绪效应和投射效应。
答案：知觉定势
填空题
班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）和班级工作绩效。
答案：班级组织与管理