A.个人能力 B.人格特征 C.职业意愿 D.组织和外部环境 E.设定的职业发展目标
A.通过对员工工作实践的考察以及了解员工个人评价的结果，掌握有关信息 B.组织职业岗位的梳理和广泛的工作分享研究，确定职业需求 C.员工个人目标与组织需求相匹配 D.为每个员工设置职业通道，并制订实施计划 E.实施计划方案
A.帮助员工制订和执行职业生涯规划 B.组织要为员工提供职业通道 C.设置多条临近主干道 D.组织要为员工疏通职业通道
A.指导 B.评价 C.评估 D.专项培训
A.为员工考虑新的或非传统的职业通道 B.应该使跨越不同部门、专业和岗位的职业通道得到拓展 C.为所有的员工提供均等就业与发展的机会 D.注重员工个人发展需要的满足 E.通过由横向与纵向工作的变换而提供的在职培训来改善业绩
A.正面的实绩评定 B.分享组织的"机密" C.流向组织内核 D.提升、增加薪资 E.仪式活动、分配新工作
A.双重职业路径 B.传统职业路径 C.横向职业路径 D.职业路径
A.员工反馈的意见 B.员工的品德 C.谈失败需要勇气 D.工作与品行需要平衡发展 E.能力上的差距
A.正面的实绩评定 B.分享组织的“机密” C.流向组织内核 D.提升，增加薪资 E.分配新工作，仪式活动
A.决定留在组织中 B.发挥出高水平的内激励和承诺 C.关注组织的发展 D.接受组织的工作安排 E.接受不合意的工作、报酬或较低的职务等级
