初级中学美术《义务教育美术课程标准（2011版）》章节练习(2017.12.29)

单项选择题
下面选项中，不符合新课标理念的美术教学评价方式是（）。
A.多标准评价
B.多主体评价
C.形成性评价
D.选拔性评价
单项选择题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程设计思路中，在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的（）。
A.跨度
B.时间
C.空间
D.时机
问答题
为什么说美术课程追求人文性？
答案：美术课程追求人文性可以体现在课程的方方面面，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。
（1）美术教育的目...
单项选择题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》明确强调：“美术课程的改革不仅是内容的改革，也是（）的改革。”
A.教学方式和教学组织形式
B.教学过程和教学模式
C.教学过程和教学方法
D.教学方法和学习方法
问答题
义务教育阶段美术课程的总目标是什么？
答案：美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价...
单项选择题
美术新课程的出发点是（）。
A.以学生的发展为本
B.以教师的教学为本
C.以促进教学为本
D.以学科发展为本
问答题
请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。
答案：美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，美术是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在...
问答题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？
答案：以美术学习活动方式划分学习领域：
加强综合性和探究性美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学...
单项选择题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术课程的性质界定为（）。
A.工具性
B.人文性
C.科学性
D.操作性
单项选择题
美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“（）”三个维度设定。
A.情感内容目标
B.情感态度与价值观
C.情感活动目标
D.情感兴趣与价值观