A.“瞎忙”阶段 B.“探究”阶段 C.“领悟”阶段 D.“发现”阶段
A、函数 B、互补 C、可逆 D、多少
是指在教师指导下,幼儿独立选择活动内容,一种有目的、有计划的学习活动形式。
A、数的组成 B、加减法 C、基数 D、相邻数