A.学业成就测试 B.职业兴趣测试 C.职业能力测试 D.职业人格测试 E.投射测试
A.作为政治强制或教育手段 B.作为发展经济的手段 C.作为执行劳动纪律的手段 D.作为对参加罢工的惩罚 E.作为种族、社会、民族宗教歧视的方法等
A、观察和保持距离阶段 B、调查阶段 C、处境鼓励阶段 D、语言表达阶段
A、压力源 B、个体的资源 C、个体的认知评价 D、社会舆论
A、我今年24岁 B、我是一名90后 C、我是一个乐观的人 D、我希望自己更有领导力
A.反应 B.刺激 C.效度 D.感受
A、自媒体 B、全媒体 C、知识经济 D、全球化
A.管理者支持 B.同事支持 C.受训者配合 D.应用所学技能的机会 E.技术支持
A、与人交流时，身体前倾、目光直视对方； B、走路抬头挺胸，迈步轻快自然； C、在与人沟通时，反复摆弄身边的物品； D、在工作场合频繁补妆。
