A. 兴趣
B. 认识
C. 情感
D. 动作技能

A. 认知领域
B. 情感领域
C. 思维领域
D. 动作技能领域

A. 认知领域
B. 动作领域
C. 情感领域
D. 语言领域

A. 认知目标
B. 情感目标
C. 人格目标
D. 动作技能目标

A. 知识与技能
B. 智力与情感
C. 过程与方法
D. 情感态度与价值观

A. 认知领域
B. 日常生活领域
C. 情感领域
D. 动作技能

A. 知识水平
B. 领会水平
C. 分析水平
D. 评价水平

A. 使用教学媒体的技能
B. 了解学生的技能
C. 运用教学语言的技能
D. 撰写教案的技能

A. 知识、分析、领会、综合、应用、评价
B. 知识、领会、应用、分析、综合、评价
C. 评价、综合、应用、分析、领会、知识
D. 评价、综合、分析、应用、领会、知识

A. 领会
B. 应用
C. 分析
D. 综合