A.工作绩效评估 B.人员能力 C.培训开发调查 D.外部人员的供给量
A.选择培训与开发教师 B.选择培训与开发方式 C.选择培训与开发的对象 D.选择培训与开发地点
A.培训与开发对象 B.培训与开发地点 C.培训与开发教师 D.培训与开发人员分析
A.对现有员工进行的培训与开发,使其技能和能力得以提高、完善和充实,为工作轮换或晋升创造条件 B.增强组织或个人的适应能力 C.增强员工对组织的认同感和归属感 D.对新员工进行培训,使其尽早掌握企业的各项方针政策、规章制度
A.知识目标 B.行为目标 C.结果目标 D.预算目标
A.培训与开发教师的职能是执行培训与开发计划、传递信息,而不是控制人员 B.培训与开发能否获得成功,在很大程度上取决于培训与开发教师的素质与能力 C.培训与开发教师必须在具备一定专业理论水平的同时具备实践经验 D.大公司的培训与开发教师必须是专职的
A.讲授法 B.自我学习法 C.拓展训练法 D.案例研讨法