A.培训与开发教师的职能是执行培训与开发计划、传递信息,而不是控制人员 B.培训与开发能否获得成功,在很大程度上取决于培训与开发教师的素质与能力 C.培训与开发教师必须在具备一定专业理论水平的同时具备实践经验 D.大公司的培训与开发教师必须是专职的
A.讲授法 B.自我学习法 C.拓展训练法 D.案例研讨法
A.反应评估 B.学习评估 C.工作行为评估 D.组织部门评估
A.反应评估 B.学习评估 C.工作行为评估 D.结果评估 E.过程评估
A.准备 B.传授 C.练习 D.跟踪观察 E.讨论
A.讲授法 B.讨论法 C.操作示范与案例研讨法 D.角色扮演、管理游戏与视听法 E.头脑风暴法
A.群体培训开发 B.个体培训开发 C.内部培训开发 D.在职培训开发 E.外部培训开发
A.在岗培训与开发 B.岗外培训开发 C.专业职能培训与开发 D.基础培训与开发 E.员工制度培训与开发
A.通过向新员工介绍工作、工作环境及工作同事,激励新员工的士气 B.使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法 C.有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作 D.向新员工介绍企业的一般情况 E.熟悉、掌握工作流程、技能
A.岗前培训与开发 B.在职培训与开发 C.职外培训与开发 D.专业职能培训与开发 E.基础知识教育开发
A.基础知识教育 B.专业知识培训 C.操作技能培训与开发 D.价值观及企业文化培训开发 E.员工制度培训开发