A.选择培训与开发教师 B.选择培训与开发方式 C.选择培训与开发的对象 D.选择培训与开发地点
A.培训与开发对象 B.培训与开发地点 C.培训与开发教师 D.培训与开发人员分析
A.对现有员工进行的培训与开发，使其技能和能力得以提高、完善和充实，为工作轮换或晋升创造条件 B.增强组织或个人的适应能力 C.增强员工对组织的认同感和归属感 D.对新员工进行培训，使其尽早掌握企业的各项方针政策、规章制度
A.知识目标 B.行为目标 C.结果目标 D.预算目标
A.培训与开发教师的职能是执行培训与开发计划、传递信息，而不是控制人员 B.培训与开发能否获得成功，在很大程度上取决于培训与开发教师的素质与能力 C.培训与开发教师必须在具备一定专业理论水平的同时具备实践经验 D.大公司的培训与开发教师必须是专职的
A.讲授法 B.自我学习法 C.拓展训练法 D.案例研讨法
A.反应评估 B.学习评估 C.工作行为评估 D.组织部门评估
A.反应评估 B.学习评估 C.工作行为评估 D.结果评估 E.过程评估
A.准备 B.传授 C.练习 D.跟踪观察 E.讨论
A.讲授法 B.讨论法 C.操作示范与案例研讨法 D.角色扮演、管理游戏与视听法 E.头脑风暴法
