A.强化物 B.正强化 C.负强化 D.惩罚
A.同伴关系 B.师生关系 C.交往关系 D.一般关系
A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
A.上课 B.日常生活 C.娱乐 D.游戏
A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历 B.经国家教师资格考试合格 C.热爱幼儿教育事业，爱护幼儿 D.身体健康的成年女性
A.观察法 B.实验法 C.质的研究 D.个案研究
A.空间能力B.消极情感C.思维能力D.言语能力
A.感觉 B.时间知觉 C.运动知觉 D.知觉
A.手眼协调动作 B.独立性的出现 C.坚持性的出现 D.分离焦虑的出现
A.监护人 B.追随者 C.旁观者 D.教育者
A.操作性条件反射理论 B.认知建构理论 C.社会学习理论 D.认知结构理论
