A.病情了解滞后
B.教育指导缺位
C.病人按期恢复
D.功能训练缺乏

A.伤残与健康
B.期望与现实
C.休闲与忙碌
D.自卑与自信

A.治疗双向性
B.病人感受性
C.经验局限性
D.疾病典型性

A.治疗效果
B.医疗误差
C.治疗副作用
D.心理社会反应

A.主动性
B.复杂性
C.求助性
D.零散性

A.普通医务人员
B.医院管理者
C.患者
D.患者家属

A.询问性语言
B.诊断性语言
C.指令性语言
D.说明性语言

A.实际病情
B.治疗方案
C.安全保障
D.风险承诺

A.病人是主体
B.医生帮病人拿主意就行
C.要求医生应具有良好的服务态度、为病人服务的精神和语言艺术能力
D.医生需用专业术语向病人解释疾病

A.思想观念的差异
B.知识结构差异
C.利益调整的差异
D.年龄差异

A.医生和患者
B.护士和患者
C.医院参加医疗活动的“全体人员”和与患者有关的“全体人员”