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问答题
【简答题】简述測量的基本类型。
答案：（1）按行为目标和测验内容，可分为智力测验、能力倾向测验、成就测验和个性人格测验。
（2）按测验方式，可分为个...
（2）按测验方式，可分为个...
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问答题
【简答题】简述文献综述的意义。
答案：（1）通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉教育类文献的查找方法和资料的积累方法。
（2）查找资料的过程中，扩大了...问答题
【简答题】筒述现代学前教育研究方法的特点。
答案：（1）学科研究方法的界线越来越模糊。
（2）学前教育研究方法论由二岐走向整合。
（3）学前教育研究技...问答题
【案例分析题】王淑娟是一位幼儿园教师，入职时进了一所经济开发区新办的中心幼儿园，这里教师紧缺、班容量大，工作高速运转，王淑娟被日常琐事忙得晕头晕脑。不觉间16年过去了，她要评高级职称，淑娟的教学功底还不错，被评为市教坛新秀，但评高级职称需要研究课题、论文。同事告诉她，评职称的论文需要的是文笔和写作技巧，有论文就能申请到课题。分析王老师入职许久而没做研究的原因。
答案：没有研究的眼光、没有专业追求的意识，就很容易被琐事所淹没。观察幼儿、与幼儿家长交谈、写教案、记日记等都是研究，重要的是要...问答题
【案例分析题】王淑娟是一位幼儿园教师，入职时进了一所经济开发区新办的中心幼儿园，这里教师紧缺、班容量大，工作高速运转，王淑娟被日常琐事忙得晕头晕脑。不觉间16年过去了，她要评高级职称，淑娟的教学功底还不错，被评为市教坛新秀，但评高级职称需要研究课题、论文。同事告诉她，评职称的论文需要的是文笔和写作技巧，有论文就能申请到课题。论文写作主要靠文笔吗？申请课题只是靠论文吗？
答案：论文是研究的最终表达，但论文写作不等于研究：文笔只能使写作更到位，没有研究基础、资料的收集和整理，写出的论文只能是空洞的...问答题
【论述题】试述研究报告的写作技巧。
答案：研究报告包括题目、前言、方法、结果、讨论和结尾六大部分。
（1）题目部分一般应包括标题、署名、摘要、关键词四个...问答题
【论述题】试述测验编制的基本步骤与测验的评估标准。
答案：（1）测验的编制大致可分为以下几个步骤；①确定测验目的（测谁、测什么等），②拟订编题计划（怎么测、内容比重等）。③编制测...问答题
【论述题】试述研究假设提出的方法。
答案：（1）由特殊到一般的方法。在研究个别、局部的事件中有某些发现，这些发现就可以提高成为在一般情况下的假设。
（2...问答题
【简答题】简述画图表在质性研究资料分析中的作用。
答案：图表是很好地展示质性研究资料的方式，质性资料分析中常用的图表有网络图、等级分布图、矩阵图、曲线图、报表、认知图、因果关系...问答题
【简答题】简述算数平均数的优缺点。
答案：（1）算术平均数的优点主要体现在：反应灵敏；确定严密；简明易解；计算简单；符合代数方法做进一步演算；较少受抽样变动的影响...