问答题X 纠错
首先,它直接影响教师形成积极乐观的“学生观”。 其次,多元智力理论直接影响教师重新建构“智力观”。 再次,多元智力理论帮助教师树立新的“教育观”。
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问答题
从教师中心转向师生互动的教学过程 从重视知识传授向重视能力培养转变 从重视结果向重视过程转变 从重视认知向重视发展转变
课程要着眼于学生的发展; 面向每一位学生; 关注学生全面、和谐的发展。
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