A.稳定性 B.开放性 C.清晰性 D.可辨别性
A.效果 B.方向 C.内容 D.手段
A.学生乐于并善于发现问题、质疑问难 B.学生对学习有兴趣 C.对学习数学有信心 D.不依赖教师、家长或同伴，独立完成学习任务
A.教师操作教学媒体 B.从学习目标出发，为了达到不同的学习目标，需要采用不同的教学媒体 C.从教学的内容出发，不同的学科以及同一学科不同的内容对教学媒体有不同的要求 D.学生操作教学媒体
A.趣味性原则 B.开放性原则 C.体验性原则 D.创新性原则
A.合作性B.体验性C.开放性D.趣味性
A.第一学段（1-4年级）、第二学段（5-6年级）、第三年级（7-9年级） B.第一学段（1-2年级）、第二学段（3-6年级）、第三年级（7-9年级） C.第一学段（1-2年级）、第二学段（3-7年级）、第三年级（8-9年级） D.第一学段（1-3年级）、第二学段（4-6年级）、第三年级（7-9年级）
