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国家开放大学(儿童心理学)章节练习(2020.06.04)
- 填空题
在日常生活中，教师和家长应注意帮助幼儿发展其气质类型的（）消除和改造气质类型的（）。
答案：积极方面；消极方面 - 名词解释
客体概念
答案：我们关于客体基本性质的内隐的常识信念，如客体永久性——当我们看不到某个物体时，我们知道这个物体仍然存在。 - 问答题
母亲：怎么又吵起来了？你们俩不是争这个就是抢那个，一点都不大方。三岁：我不会抢。我大方，哥哥小方。五岁：只能说大方，没有人说小方。三岁：我大方。我的方好大好大。五岁：我的方比你的大。三岁：我的方更大。五岁：我的方最大。三岁：我的方最最大。试以这两个孩子的语言发展为例说明幼儿语言发展的几个方面。
答案：幼儿早期语言的发展是神速的。6个月的婴儿只会咿呀学语，12个月时就会使用10到20个词。到了2岁，他的词汇是1岁时的10... - 填空题
年龄阶段的时间有长有短，各个阶段间既是（）的，又是（）的。
答案：互相连续；有区别 - 名词解释
遗传力
答案：遗传力是指在一定时间、一定群体的某些特征（如智力）的全部变异中，可以归因于遗传差异的比率。 - 问答题
影响儿童心理发展的条件是什么？
答案：1.遗传是幼儿心理发展的必要物质前提。遗传对幼儿心理发展的作他用主要表现在用过素质影响幼儿的智力和性格的发展。 - 名词解释
依恋
答案：婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体接触的倾向