A.新知识的获得 B.知识的转化 C.评价 D.新知识的领会
一,老师自己必须朝气蓬勃。 二,热爱学生,热爱教育。 三,流露出积极的情绪,主动交往。
A.习俗水平第一阶段 B.习俗水平第二阶段 C.后习俗水平第一阶段 D.后习俗水平第二阶段
A.前运算 B.中运算 C.后运算 D.学龄前
A.内驱力 B.需要 C.诱因 D.期望
A、允许学生自由作答、自由作出反应 B、命题比较简便、比较省时 C、能够较好地用来检测学生高水平的认识能力,能较为清晰地反映被试的思维过程或解题过程 D、给被试提供了猜测答案的机会