A.社会主义方向原则B.疏导性原则C.理论联系实际原则D.教育与自我教育相结合原则E.统一要求与个性化结合原则
A.专业信念 B.专业态度 C.专业知识 D.专业技能 E.专业形象
A.办学定位 B.战略制定 C.大学使命 D.大学精神
A.发展阶段 B.发展模式 C.发展目标 D.发展水平
A.学校领导 B.学生 C.教师 D.社会
A.舒尔茨 B.夸美纽斯 C.杜威 D.赫尔巴特
A.待遇激励法 B.事业激励法 C.情感激励法 D.股权激励法
A.英国大学的拨款委员会 B.英国大学的学术审议会 C.美国的高等教育鉴定委员会 D.美国六大区的高等教育质量评价机构
