是指利用语言、手势、表情以及其他刺激,采用间接、含蓄的方法,对训练者的心理状态和行为施加影响的过程。
A.反应时 B.误差值 C.肌电图 D.成功次数
A.简便法; B.启发法; C.锚定法; D.判断法;
A.用积极的认知方式代替消极的认知方式; B.用客观的事实和严密的逻辑驳斥错误观念的方法; C.用特定的言语和行为阻止和打断消极思维; D.暂时停止思维,然后重新启动;
是指特定的情境刺激(场地、时间、器材、指导者等)和个体体育参与活动之间经练习和重复而形成的稳固联系。
A.先慢后快 B.基本不遗忘 C.遗忘平缓 D.先快后慢