素质教育概论继续教育章节练习(2020.03.16)

问答题
我国基础教育的三级课程管理模式？
答案：①国家一级的课程指制定国家基础教育各个阶段的培养目标、课程计划框架、课程标准以及实施与评价的要求等宏观课程政策，由教育部...
问答题
人的素质结构存在怎样的关系？
答案：（1）人的素质结构是一个由生理素质、心理素质和社会素质组成的有序、分层、开放的人的身心系统。它们之间相互联系，相辅相成，...
单项选择题
（）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。
A.素质教育
B.科学教育
C.培训教育
D.应试教育
问答题
实行民主办学的基本要求是什么？
答案：
①校长具备较高的素质
②学校经济公开
③教职员工共管校务
单项选择题
（）是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息（技能）传递交流。
A.高效快递
B.质量传递
C.高质课改
D.高质效传递
填空题
课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积极性，形成合理的课程结构，以多出人才、出好人才，提高民族素质。
答案：分级管理
多项选择题
科学文化素质与其他素质之间密切的内在联系主要表现在（）。
A.文化素质是学习素质的必然反映，是思维素质的重要内容，是科学素质的深厚底蕴
B.没有良好的文化素质，个体的学习素质、思维素质以及科学素质都很难提高
C.科学素质，既是文化、思维素质的重要牵引，又是文化、思维素质本身
D.科学文化素质是民族振兴和人们成才、成功的根本依靠和关键所在
判断题
素质教育充分肯定每个有差异的学生都拥有平等的权利，每个人都拥有自己生命价值的独特实现方式，都拥有成功的机会和各自的途径。（）
答案：正确
单项选择题
（）是非学科的，不依赖书本知识的系统传授，突破了课堂时空乃至学校时空的限制，对于学生来说是一种“解放”。
A.活动课程
B.教学课程
C.教育课程
D.学科课程
单项选择题
（）始终是素质教育的主导力量。
A.教学
B.教师
C.学校
D.学生