A.较小 B.较大 C.适中 D.不变
A.明确评估对象和评估主体 B.公布评估结论 C.选择评估者 D.明确参与者
A、品德 B、知识 C、能力 D、业绩 E、资历和学历
A.培训课程计划 B.培训课程内容 C.教学安排 D.确定教学方式方法 E.课程评估
A、课程 B、课程评价 C、教学策略 D、教学组织
A、对评估对象做出评价 B、对收集到的事物的反应做出分析 C、对某一事物的价值做出判断 D、对事物的优劣分出等级
