- 搜标题
- 搜题干
- 搜选项
国家开放大学(0-3岁婴幼儿的保育与教育)章节练习(2019.12.29)
- 问答题
简述婴幼儿龋齿的危害及如何预防？
答案：龋齿的危害有：会导致咀嚼功能降低，胃肠消化吸收减弱；其次过度疲劳时，可诱发各种疾病；再次患龋齿的幼儿的口腔温度较高，易出... - 填空题
（）思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。
答案：感知动作思维 - 问答题
简述应如何为婴儿爬行创设环境条件和支持。
答案：（1）教养人可以为婴儿提供感兴趣的玩具材料，吸引婴儿爬行前去拿取，比如提供玩具电话、闹钟、玩具琴等玩具；
（2... - 问答题
论述25-36个月幼儿情感和社会性发展水平及相应的教育策略。
答案：幼儿哭闹情绪逐渐减少，对外界环境和成人的适应能力逐渐增强，各种高级的情感逐渐出现。2-3岁的幼儿掌握了一些行为规范，形成... - 问答题
如何科学指导家长对婴幼儿实施家庭教育？
答案：1．进行科学指导的内容包括：
（1）指导家长为婴幼儿提供适宜的教育环境。
（... - 问答题
早教基地物质环境的创设原则有哪些？
答案：（一）安全、卫生和健康
（二）顺应天性
（三）丰富多彩
（四）自然渗透 - 名词解释
营养性缺铁性贫血
答案：营养性缺铁性贫血：指因食物中铁摄入不足，致使体内铁缺乏，造成血红蛋白合成减少而引起的贫血，一般为小细胞低色素性贫血，是婴... - 问答题
亲子园环境创设的原则有哪些？
答案：（一）环境与教育目标一致的原则
（二）适宜性原则
（三）婴幼儿参与的原则
（四）开放性原则
（五）经济性原则 - 问答题
1~1.5岁婴幼儿的教养策略有哪些？
答案：（一）满足婴幼儿充分活动肢体的需要；
（二）适度鼓励婴幼儿的活动；
（三）多与婴幼儿沟通和接触；