A.学生是发展中的人 B.学生是独特的人 C.学生是具有独立意义的人 D.学生是有创造性的人
马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说,这一学说是我国确立教育目的的理论依据。
A.教育成果 B.教育手段 C.教育思想 D.教育技巧
A.职业心理健康 B.身体素质良好 C.教学水平高超 D.学科知识丰富
A.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 B.一日暴之,十日寒之,未有能生者也 C.人伦明于上,小民亲于下 D.知之者不如好之者.好之者不如乐之者
A.研究者B.示范者C.朋友D.传道者
A.课外活动 B.教学活动 C.班主任活动 D.实践活动