A.教育的基本内容 B.儿童的身心发展 C.数学教育内容 D.数学教育目标
A.思维的应用性 B.思维的精确性 C.思维的抽象性 D.思维的逻辑性
A.抽象性 B.逻辑性 C.严密性 D.精确性 E.应用性
A.观察法 B.游戏法 C.演示法 D.比较法
A.精确性 B.抽象性 C.逻辑性 D.严密性 E.应用性
