A、报告 B、练习 C、制度 D、委托任务 E、组织活动
A.德育目标B.德育途径C.德育方法D.德育结构E.德育功能
A．疏导原则 B．启发原则 C．直观性原则 D．循序渐近原则
A、教育者的个性 B、社会发展因素 C、受教育者的身心特点 D、人的发展因素
