国家开放大学(电大)国家开放大学(学校心理健康教育)章节练习(2019.04.25)

填空题
学习动机的强度与学习效率的关系是倒（）型曲线关系。
答案：“U”
判断题
人际交往辅导要与学生的现行交往实践结合，辅导的成效应以学生交往实践中寻求，教师有责任提醒和指导要求学生将辅导的成果迁移于日常交往实践。
答案：正确
多项选择题
心理辅导老师对学生辅导时坚持做到三多三少，即（）
A.多表扬少批评
B.多鼓励少指责
C.多帮助少埋怨
D.多批评少鼓励
判断题
学习过度焦虑又叫考试焦虑，主要反应在考试怯场上，当事者一般有在考试前夕普遍有一种提心吊胆的感觉，担心考试考不好。考试时心跳加快，呼吸急促，出汗，手颤抖，还有的伴有尿频，腹痛，头脑一片空白的表现。
答案：正确
单项选择题
学习行为是人类为了吸取（）的经验，提高这方面能力，较为持久地改变历程的各种身体反应的整合
A.适应社会、改造社会
B.改造社会
C.适应社会
D.适应社会、促进社会
问答题
学校心理健康教育中如何贯彻实施针对性原则。
答案：（1）针对性原则指学校心理健康教育要注意学生的个别差异，根据学生的个性特点，有针对性地进行心理健康教育，以提高学生的心理...
判断题
倾听就是用耳朵去感知来访学生所讲的内容
答案：错误
问答题
试述小学生心理咨询的技巧。
答案：一、倾听技巧：非语言关注、重复、重读、询问、摘要、情感反应、
二、影响来访学生的技巧：指导、解释、自我开放：又...
问答题
简述小学生思维发展的特点。
答案：•从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡
•抽象逻辑思维发展不平衡
问答题
试述小学生考试心理辅导的必要性及主要内容。
答案：小学阶段的考试其目的在于通过考试来检查小学生对知识的掌握、技能的理解和掌握程度，以便肯定成绩，总结经验发现不足及时改进，...