A.听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段。 B.听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。 C.基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。 D.在英语学习的起始阶段，教师应对学生出现的任何错误当场给予纠正，以使学生不走弯路。
A.包含听、说、读、写、译五个方面的能力 B.是指一个人说话时遣词造句的能力 C.包含听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力 D.是指一个人的语言表述能力
A.理想与爱好 B.知识与技能 C.过程与方法 D.情感态度与价值观
A.素质教育学习理论 B.建构主义的学习理论 C.探究教学 D.多元智能理论
A.学习兴趣和动机 B.尊师爱友 C.自信与意志力 D.合作学习
A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
A.培养目标 B.课程计划 C.学科课程标准 D.教材
