A.2014年B.2015年C.2016年D.2017年
A.道德层面 B.信仰层面 C.法律层面 D.职业层面
A.3年 B.4年 C.5年 D.10
A.谨小慎微 B.与时俱进 C.不畏困难 D.不懈追求
A.构建国家专业资格框架 B.构建国家职业资格框架 C.强化构建工学结合的教学管理体系 D.制定推动现代学徒制发展的相关法律法规
A.化学制品 B.医药 C.计算机通信 D.非金属矿物
A.art B.ars C.arm D.artigiano
A.重业 B.敬业 C.乐业 D.精业
