A.道德层面
B.信仰层面
C.法律层面
D.职业层面

A.我国市场经济发展的必然产物
B.我国社会转型升级的必然诉求
C.我国优秀传统文化的传承与回归
D.我国提升制造国际影响力的必然诉求

A.个人层面
B.职业层面
C.道德层面
D.心理层面

A.表现为注重细节和传承的职人精神
B.表现为注重标准和品质的工程师精神
C.表现为注重细节和质量的工匠精神
D.表现为注重创新的工匠精神

A.创新性
B.多样性
C.时代性
D.传承性

A.坚持制造业立省
B.加快构建现代化高等教育体系
C.加快构建现代化职业教育体系
D.全面提升人力资本素质

A.保持初心初衷的爱岗敬业精神
B.培育知行合一的实践精神
C.传承“尚技、尚德”的德艺兼修精神
D.坚持百折不挠的坚韧精神

A.金宇中
B.李健熙
C.李秉喆
D.崔舜健

A.广州
B.深圳
C.香港
D.澳门

A.职业教育和国民教育
B.素质教育和职业教育
C.素质教育和高等教育
D.高等教育和国民教育

A.1960—1969年
B.1970一1979年
C.1980年代至今
D.1990年代至今