A.薪酬预算 B.薪酬支付 C.薪酬调整 D.薪酬结构 E.薪酬水平
A、对下岗职工建档建卡 B、为下岗职工发放基本生活费 C、积极促进下岗职工再就业 D、执行收支两条线管理
A.指导型辅导 B.指示型辅导 C.鼓励型辅导 D.方向型辅导
A.每个雇员的素养及性格不同，应把尊重雇员个性放在第一位 B.如果不考虑每个雇员的个性，雇员就可能消极对待工作 C.结合每个雇员的个性特点，让雇员做出令顾客满意的工作 D.每个雇员的需求不同，必须细心呵护才能令他们安心工作
A.基本工资 B.激励性工资 C.技术工资 D.绩效认可奖励
A.撰写导言B.概述评估实施的过程C.阐明评估结果D.作出评估假设E.附录、报告提要
A.纵向扩大工作 B.横向扩大工作 C.岗位工作的满负荷 D.劳动环境的优化 E.任务的多样化
A.不易树立威望 B.企业与外部教师缺乏了解 C.外聘成本比较高 D.外部教师对企业缺乏了解
A.劳动者与用人单位因支付工资报酬引起的纠纷 B.企业不服劳动监察部门因执行劳动法引起的纠纷 C.厂长与职工因个人债务引起的纠纷 D.企业管理人员与职工思想意识观点不同引起的纠纷
A.直线制 B.矩阵制 C.直线职能制 D.事业部制
