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学前儿童数学教育/幼儿数学教育章节练习(2018.01.31)
- 问答题
学前儿童数学教育内容的选择应满足哪些要求？
答案：1、启蒙性。
2、生活性。
3、可探索性。
4、系统性。 - 问答题
简述学前儿童感知集合概念的发展。
答案：一、2～3岁左右儿童已产生了对集合的笼统知觉。
二、3～4岁儿童已能感知集合的界限，对集合中元素的感知也逐渐精... - 问答题
何谓等分？试举例说明等分的二种教学方法？
答案：等分就是把一个整体分成几个相等的部分。
讲解演示法、操作法。 - 问答题
如何理解数学教育活动设计的科学性原则？
答案：科学性原则是指活动设计的内容和采用的方法必须科学。
内容的科学性——知识的正确性、内容... - 问答题
联系实际说明为什么选择学前儿童数学教育活动的内容要注意生活性？
答案：选择学前儿童数学教育的内容要注意生活性，就是指数学教育内容应与幼儿的生活实际紧密联系，这些内容应该是幼儿所熟悉的，也是他...