A.间接经验与直接经验相统一 B.教师主导作用与学生主体作用相统一 C.掌握知识与发展学生智力相统一 D.传授知识与思想品德教育相统一
A.认识的间接性 B.认识的交往性 C.认识的教育性 D.有领导的认识
A.实物直观 B.模象直观 C.语言直观 D.虚拟直观
A.形式型策略 B.问题化策略 C.结构化策略 D.综合型策略
A.教学内容 B.教学原则 C.教学方法 D.教学组织形式
A.认知策略 B.元认知策略 C.组织策略 D.资源管理策略
A.儿童早期 B.少年期 C.青年初期 D.青年晚期
(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性; (2)注意启发; (3)讲究语言艺术。