问答题X 纠错
由于心智技能是按一定的阶段逐步形成的,因此在培养方面必须分阶段进行,才能获得良好的教学成效。为提高分阶段训练的成效,必须充分依据心智技能的形成规律,采取有效措施。为此,应注意以下方面: ①激发学习的积极性与主动性; ②注意原型的完备性、独立性与概括性; ③适应培养的阶段特征,正确使用语言; ④注意学生的个别差异。
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问答题
(1)准确的示范与讲解。(2)必要而适当的练习。(3)充分而有效地反馈。
(1)激发功能;(2)指向功能;(3)维持功能。
(1)教学行为对学生学习动力的影响; (2)教师的态度与行为对学生学习的影响; (3)教学行为对学生个性发展的影响。
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