高级中学美术教学实施(综合练习)章节练习(2017.12.23)

问答题
如何在美术教学中培养学生的审美能力？
答案：（1）注意激发学生的好奇心和想象力；
（2）让学生从小就接触大量高水平的美术作品，丰富学生的形象储存； <...
问答题
某美术教师在上《小图形大品牌--标志设计》一课时，先讲解标志的作用、构成要素（10分钟），然后介绍标志的分类（10分钟），接着展示了不同标志设计作品并说明其创作意图（15分钟），在临近下课的时候，布置了为旅游团设计标志的作业。问题：请指出这节课存在的问题并提出改进建议。
答案：这节课存在的问题主要在于：
①教师对于《小图形大品牌--标志设计》的课型认识不清，该课属于高中美术"设计&mi...
单项选择题
在教学实施过程中"采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行"，这属于美术教学的哪种组织形式？（）
A.室内授课
B.室外授课
C.多媒体授课
D.参观活动
单项选择题
在美术欣赏教学时，教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片，此做法的意图是（）。
A.增强学生语言评述能力
B.培养学生资料收集能力
C.激发学生对收藏的热爱
D.引导学生对生活的关注
单项选择题
下列选项中对教学情境描述不正确的是（）。
A.能充分调动学生学习的主动性和积极性
B.能充分启发学生思维
C.能充分开发学生智力
D.能充分拓展学生的知识面
单项选择题
在教学实施的过程中应该注意的问题，下列表述不正确的是（）。
A.以教学目标为导向
B.灵活调整教学环节
C.抓住学生思维的火花，深入探究
D.注重"尖子生"的培养
问答题
某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动，教师先让学生自由组合，然后搜集作品相关资料并进行分析与探究，最后以学生分组汇报的形式结束活动，这节课气氛活跃，学生热情高涨，积极参与……然而观摩此课的老师却提出了一些批评，如：这样的课堂学习效率过低，不利于学生系统地学习和掌握知识。学生的答案"异想天开"，偏离教材中的解释太远……问题：针对上述案例，请你谈一谈自主性学习美术活动的利弊，如果你是美术老师，如何更好地开展此类美术活动。
答案：优点：自主学习强调学生是学习的主体，学生可以自主安排学习内容、学习方式、学习目标，学生对整个学习过程是完全了解的，这样学...
单项选择题
美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（）。
A.清晰地呈现技法的程序和要点
B.具有针对性和指导性
C.展示高难度技法让学生模仿
D.一边演示一边讲解
单项选择题
在美术课堂作业辅导中，不适合的做法是（）。
A.任由学生作业
B.指出作业问题
C.启发学生思考
D.示范技法要点
问答题
为更好地实施美术教学活动，在教学中应注重哪些内容？
答案：（1）注重对学生审美能力的培养；
（2）重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力；
（3）将美术学...