教师资格证考试

高级中学美术教学实施章节练习(2017.12.08)

来源：考试资料网

单项选择题

美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（）。

点击查看答案进入题库练习

问答题

简述教学实施的原则。

参考答案：（1）视觉性原则：与教学内容紧密配合，与讲解相结合，并贯彻于教学全过程；教学手段要根据教学内容予以正确的选择和恰当的运用...
点击查看答案进入题库练习

单项选择题

在美术课堂教学中，大多数学生因为作业要求太高而为难时，下列做法不恰当的是（）。

点击查看答案&解析进入题库练习

单项选择题

在教学实施过程中"采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行"，这属于美术教学的哪种组织形式？（）

点击查看答案&解析进入题库练习

单项选择题

李老师上课时，在讲到中国画的工笔人物画时，把各个朝代画家及作品进行了分析、比较，李老师在教学实施过程中运用了（）。

点击查看答案&解析进入题库练习

问答题

什么是探究学习？

参考答案：探究学习即从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主体，在教学中，创设一种类似于学术（或科学）研究的情境，通过学生自主、...
点击查看答案进入题库练习

问答题

教师如何在课堂实施中体现美术教学的特点？

参考答案：

（1）体现教师鲜明的个人特色；
（2）注重学生动手、动脑的教学设计；
（3）教学步骤清晰明了；
（4）教师示范要留有余地。

点击查看答案进入题库练习

问答题

在美术教学中，如何激发学生学习美术的兴趣？

参考答案：激发学生学习美术的兴趣，重点强调两方面：（1）降低学科知识和技能的难度和要求，充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不...
点击查看答案进入题库练习

问答题

某美术教师在上《小图形大品牌--标志设计》一课时，先讲解标志的作用、构成要素（10分钟），然后介绍标志的分类（10分钟），接着展示了不同标志设计作品并说明其创作意图（15分钟），在临近下课的时候，布置了为旅游团设计标志的作业。问题：请指出这节课存在的问题并提出改进建议。

参考答案：这节课存在的问题主要在于：①教师对于《小图形大品牌--标志设计》的课型认识不清，该课属于高中美术"设计·工...
点击查看答案进入题库练习

问答题

《与民族共命运--木刻与漫画》一课的导入如下：出示徐悲鸿《奔马》、司徒乔《放下你的鞭子》等作品，引导学生讨论分析作品的时代背景和特殊的意义。指出：在抗日战争和民主革命运动中，美术家与民族共命运，表现了可贵的爱国热情和历史使命感。但在当时，以画笔为利器，积极投身于抗日救亡和民主革命运动最多的是木刻家和漫画家。问题：本节课的导入方法有什么优点？设置导入方法时需要注意哪些问题？

参考答案：导入切合本课的课程内容，能顺利地进入本课的内容，且这样的导入能触动学生的内心，为课程情感态度与价值观的培养奠定很好的基础...
点击查看答案进入题库练习
赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）


  • 历年真题

  • 章节练习

  • 每日一练

  • 高频考题

  • 错题收藏

  • 在线模考

  • 提分密卷

  • 模拟试题

无需下载 立即使用
手机版 电脑版

版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved