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高级中学美术教学实施(综合练习)章节练习(2017.11.21)
- 问答题
如何在普通高中美术课堂教学中创设情境？
答案：①普通高中美术课程标准的教学建议要求：美术教学应注重创设情境，在美术鉴赏教学中，可以针对美术作品、美术现象，用有关的音乐... - 问答题
在美术教学中，如何激发学生学习美术的兴趣？
答案：激发学生学习美术的兴趣，重点强调两方面：
（1）降低学科知识和技能的难度和要求，充分发挥美术教学特有的魅力，使... - 问答题
某美术教师在上《小图形大品牌--标志设计》一课时，先讲解标志的作用、构成要素（10分钟），然后介绍标志的分类（10分钟），接着展示了不同标志设计作品并说明其创作意图（15分钟），在临近下课的时候，布置了为旅游团设计标志的作业。问题：请指出这节课存在的问题并提出改进建议。
答案：这节课存在的问题主要在于：
①教师对于《小图形大品牌--标志设计》的课型认识不清，该课属于高中美术"设计&mi... - 问答题
美术教师如何在教学实践中实施新课程标准？
答案：①要将美术知识与技能的传授放在文化的背景之中、生活情境之中，使美术教学与价值发生关联。
②要关注对学生学习兴趣... - 问答题
为更好地实施美术教学活动，在教学中应注重哪些内容？
答案：（1）注重对学生审美能力的培养；
（2）重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力；
（3）将美术学... - 问答题
某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动，教师先让学生自由组合，然后搜集作品相关资料并进行分析与探究，最后以学生分组汇报的形式结束活动，这节课气氛活跃，学生热情高涨，积极参与……然而观摩此课的老师却提出了一些批评，如：这样的课堂学习效率过低，不利于学生系统地学习和掌握知识。学生的答案"异想天开"，偏离教材中的解释太远……问题：针对上述案例，请你谈一谈自主性学习美术活动的利弊，如果你是美术老师，如何更好地开展此类美术活动。
答案：优点：自主学习强调学生是学习的主体，学生可以自主安排学习内容、学习方式、学习目标，学生对整个学习过程是完全了解的，这样学...