A.多鼓励.耐心辅导 B.停止训练 C.既不鼓励，也不批评
A.行驶速度 B.行驶方向 C.加速踏板和挡位 D.车体位置
A.优柔寡断和缺乏自信心 B.性情急躁、易冲动 C.注意力易转移、浮躁
A.反映灵敏； B.能果断决策； C.接受能力强； D.行车谨慎
