判断题
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对抑郁质的学员宜多鼓励，要经常当众批评。
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对
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对胆汁质的学员不可严厉批评，不能激怒他。
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对
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驾驶训练中，教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况，选择集中训练或分散训练。
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对
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驾驶训练初期，为了保证学员动作的准确性，教练员可以适当放慢训练的进度。
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对
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因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
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错
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一般来说，在驾驶训练中，动作越复杂，学员越容易形成动作定势。
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对
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一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
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对
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安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度，与人的情绪无关。
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错
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一般来说，学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。
参考答案：
对
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教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
参考答案：
对
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教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
参考答案：
对
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