试述小学生认知能力发展的特点与教育。
正确答案:(5)注意的发展。①小学低年级学生的无意注意占主导地位;②注意的有意性由被动到主动。
点击查看答案
进入小程序搜题
你可能喜欢
有个学生家长说:“孩子,我想走进你的心里,你不让;我想让你走进我的心里,你不进。”学生进入少年时期后,经常表现出与家长、教师的对立,而与同伴关系密切。试分析成人与孩子心理冲突的原因及教育对策。(7分)
点击查看答案
进入小程序搜题
小学生记忆的主要方式是抽象逻辑记忆,所以他们记忆定义、原理、解释概念等表现得比记忆事件、人物、事实等要容易得多。()
A.正确
B.错误
点击查看答案
进入小程序搜题
中小学生,尤其低年级学生,正处于各种倾向性形成的过程中,而他们又很缺乏判断和选择能力,因此,教育中就应严格地控制他们的所作所为。()
A.正确
B.错误
点击查看答案
进入小程序搜题
被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在高中阶段。()
A.正确
B.错误
点击查看答案
进入小程序搜题
初中年级是人生观开始形成,品德两极分化的关键期。()
A.正确
B.错误
点击查看答案
进入小程序搜题
学生个体从童年期向青年期过渡时期的发展呈现出半成熟和半幼稚的状态。()
A.正确
B.错误
点击查看答案
进入小程序搜题
少年期是多事之秋,被心理学家称为“危险期”。因此,这一阶段的少年一定要严加看管。()
A.正确
B.错误
点击查看答案
进入小程序搜题
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,对这一阶段的少年一定要严加看管。()
A.正确
B.错误
点击查看答案
进入小程序搜题
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,对这一阶段的学生应该严加看管。()
A.正确
B.错误
点击查看答案
进入小程序搜题
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”。对这一阶段的少年要严加看管。()
A.正确
B.错误
点击查看答案
进入小程序搜题
赞题库
赞题库-搜题找答案
(已有500万+用户使用)
历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题
无需下载 立即使用
手机版
电脑版
版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved