A. 孔子
B. 韩愈
C. 王守仁
D. 朱熹

A. 历史继承性和鲜明时代性
B. 历史继承性和发展持续性
C. 历史继承性和时代创新性
D. 时代创新性和发展持续性

A. 环境
B. 遗传
C. 成熟
D. 体质

A. 经验主义课程论
B. 学科中心主义课程论
C. 社会改造主义课程论
D. 存在主义课程论

A. 心理断乳期
B. 最佳青春期
C. 关键发展期
D. 最佳发展期

A. 发展性
B. 统一性
C. 专门性
D. 周期性

A. 苏格拉底
B. 夸美纽斯
C. 裴斯泰洛齐
D. 昆体良

A. 《尚书》
B. 《大学》
C. 《学记》
D. 《论语》

A. 培训过程
B. 学习过程
C. 教学过程
D. 评价/反思过程
E. 监督过程

A. 问卷法
B. 观察法
C. 访谈法
D. 实验法
E. 测评法