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  • 问答题

    大学生职业发展与就业指导(福州大学)2023章节测试答案超星尔雅-2

    答案:D、动力(价值观)
    4【单选题】四维模型中哪一个维度探讨的是擅长什么?B
    A、兴趣
    B、能力
    C、个性
    D、动力(价值观)
    5【多选题】职业自我认知的四维模型包括ABCD
    A、兴趣
    B、能力
    C、性格(个性)
    D、动力(价值观)
    6【多选题】自我认知冰山模型水面以下的部分包括ABCD
    A、社会角色
    B、自我概念
    C、个性
    D、动力
    2.2章节测试
    1【单选题】人类的气质类型中最细心的一种人是D
    A、胆汁质
    B、多血质
    C、粘液质
    D、抑郁质
    2【单选题】霍兰德职业兴趣类型中最喜欢与人沟通的是C
    A、实际型
    B、艺术型
    C、社会型
    D、常规型
    3【单选题】霍兰德职业兴趣类型中最喜欢指挥和带领团队的是A
    A、企业型
    B、艺术型
    C、社会型
    D、常规型
    4【多选题】人类的气质类型包括ABCD
    A、胆汁质
    B、多血质
    C、粘液质
    D、抑郁质
    2.3章节测试
    1【单选题】霍兰德职业兴趣类型中最喜欢动手操作的是A
    A、实际型
    B、研究型
    C、艺术型
    D、常规型
    2【单选题】霍兰德职业兴趣类型中最喜欢动脑研究的是B
    A、实际型
    B、研究型
    C、艺术型
    D、常规型
    3【单选题】霍兰德职业兴趣类型中最喜欢创造展示的是C
    A、实际型
    B、研究型
    C、艺术型
    D、常规型
    4【单选题】霍兰德职业兴趣类型中最喜欢规则严谨的是D
    A、实际型
    B、研究型
    C、艺术型
    D、常规型
    5【单选题】小明是个动手能力强,做事手脚灵活,动作协调的人。喜欢具体任务,与物打交道。个性保守,喜欢独立做事。他适合做以下哪类型的工作A
    A、经常使用工具、机器,重视操作技能的工作。
    B、智力、抽象、分析的、钻研的工作。
    C、与人打交道的工作。
    D、注重细节、精确度、有系统、有条理的工作。
    6【单选题】小兰喜欢与人交往 ,善言谈,个性热情,乐于助人奉献,善良有同情心。她比较适合以下哪类型的工作?C
    A、经常使用工具、机器,重视操作技能的工作。
    B、智力、抽象、分析的、钻研的工作。
    C、与人打交道的工作。
    D、注重细节、精确度、有系统、有条理的工作。
    7【多选题】兴趣可分为ACD
    A、物质兴趣和精神兴趣
    B、感官兴趣和精神兴趣
    C、个人兴趣和社会兴趣
    D、直接兴趣和间接兴趣
    8【判断题】兴趣是人们以特定的事物或活动为对象,所产生的积极的、带有倾向性和选择性的态度和情绪。(对)
    9【判断题】兴趣不仅是对事物优先注意和向往的心情,而且表 现为某种实际行动。(错)
    10【判断题】一个人为获得他人认可而投入某件事,它的兴趣是间接兴趣而非直接兴趣。(对)
    11【判断题】职业兴趣会直接影响到个人的工作满意度、职业稳定性和个人成就感。(对)
    12【判断题】只有从事感兴趣的职业,才能获得职业成功。(错)
    13【判断题】有些兴趣是无法成为职业的,社会上有相应的职业,才能叫职业兴趣。(对)
  • 问答题

    大学生职业发展与就业指导(福州大学)2023章节测试答案超星尔雅-1

    答案: 1.1章节测试
    1【单选题】舒伯的生涯彩虹图把人的一生分成几个阶段?C
    A、3
    B、4
    C、5
    D、6
    2【单选题】大学生一般处于哪个阶段?B
    A、成长阶段
    B、探索阶段
    C、建立阶段
    D、维持阶段
    3【单选题】以下哪个角色不是职业?D
    A、设计工程师
    B、保姆
    C、公益组织工作人员
    D、志愿者
    4【多选题】本门课程中所指的“三涯”分别指的是ABD
    A、生涯
    B、职业生涯
    C、婚姻生涯
    D、学习生涯
    5【多选题】舒伯的“生涯彩虹图”有三个观察的维度,分别是ACD
    A、生涯长度
    B、生涯纵度
    C、生涯深度
    D、生涯广度
    6【判断题】舒伯把人的一生分成五个阶段,分别是成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、退出阶段。(对)
    7【判断题】生涯不仅包含职业角色,还包含学生、子女、社会公民、休闲者等生活角色。(对)
    8【判断题】生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。(对)
    9【判断题】生涯宽度,指的是不同生命角色之间的跨度。生涯角色越多越好。(错)
    10【判断题】生涯厚度,指的是个体在不同生命角色上投入的深度。(对)
    11【判断题】大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程,包括大学期间的学涯规划和职涯规划。(对)
    1.2章节测试
    1【单选题】“管理学类”属于哪一个学科领域?B
    A、人文学科
    B、社会学科
    C、自然科学
    D、工程技术
    2【单选题】一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作,他的学科转换路径是C
    A、从工程技术领域转换到自然科学领域
    B、从自然科学领域转换到社会科学领域
    C、从自然科学领域转换到工程技术领域
    D、从工程技术领域转换到社会科学领域
    3【单选题】一位同学考研考博,毕业后在高校从事教学科研工作,他的学业发展路径是A
    A、学术型
    B、活动型
    C、技术型
    D、综合型
    4【多选题】大学生涯九宫格的最基本层面是ACD
    A、学习进修
    B、身心健康
    C、职业准备
    D、人际交往
    5【多选题】目前的大学专业可分为哪些学科领域?ABCD
    A、人文学科
    B、社会学科
    C、自然科学
    D、工程技术
    6【多选题】工程技术学科领域包含哪些专业类别?BCD
    A、理学类
    B、工学类
    C、农学类
    D、医学类
    7【多选题】大学生的学业发展路径有ACD
    A、学术型
    B、活动型
    C、技术型
    D、综合型
    2.1章节测试
    1【单选题】自我认知冰山模型水面以上的部分是D
    A、社会角色
    B、自我概念
    C、个性
    D、技能
    2【单选题】自我认知的四维模型不包括D
    A、兴趣
    B、能力
    C、个性
    D、自我概念
    3【单选题】四维模型中哪一个维度探讨的是内心的需要?D
    A、兴趣
    B、能力
    C、个性