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总体设计环节必须不断追问的问题是,究竟哪些活动和资源适合让学生自学,还有哪些适合于典型的教室情境。由此得知,这个环节是混合式学习是能够达到Singh&Read所说的那些“适当”的关键。
A.正确
B.错误

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