单项选择题

总体设计环节必须不断追问的问题是，究竟哪些活动和资源适合让学生自学，还有哪些适合于典型的教室情境。由此得知，这个环节是混合式学习是能够达到Singh&Read所说的那些“适当”的关键。

总体设计环节必须不断追问的问题是，究竟哪些活动和资源适合让学生自学，还有哪些适合于典型的教室情境。由此得知，这个环节是混合式学习是能够达到Singh&Read所说的那些“适当”的关键。
A.正确
B.错误


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在混合式学习中，虚拟学习环境不仅支持着师生在第一、第二和第四个环节进行必要的信息发布，而且在第三环节，更通过师生和虚拟学习环境的双向信息传递而实现了教师和学生以及学生之间的交流虚拟学习环境处于混合式学习活动设计模式的（），“活动导入”等四个环节围绕其构成一个环形序列。

A.首要位置
B.中心位置
C.重要位置
D.主要位置

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现代教育技术是应用（）和（），通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教育优化的理论与实践。

A.现代教学观
B.现代时空观
C.现代教育理论
D.现代信息技术

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我国的电化教育发源地和早期主要活动地是（）和（）。

A.北京
B.上海
C.浙江
D.江苏

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在教育技术的系统化的发展阶段，教育技术观念从静止的媒体论走向动态的过程论、系统论。

A.正确
B.错误

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20世纪60年代至80年代，闭路电视系统在学校教育中开始得到广泛应用。

A.正确
B.错误

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