A. 利托尔诺
B. 孟禄
C. 马克思
D. 恩格斯

A. 人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动，教育是一种生物现象，教育活动 是按生物学规律进行的本能的传授活动
B. 教育起源于儿童对成人的无意识模仿
C. 教育起源于劳动，起源于劳动过程中人的生产需要和发展需要的辩证统一
D. 教育起源于有意识模仿

A. 教师要懂得教育教学的基本规律
B. 教师要了解和研究学生的性格、兴趣等
C. 教师要掌握系统的学科知识
D. 教师的职责不只是教书，还包括育人

A. 反思是教师专业成长的重要途径
B. 只重视学科基础知识与基本技能的教学理念，会影响到学生的全面发展
C. 教师专业化呼吁教师全面素质的专业化，这是新课程改革对教师提出的新要求
D. —名只注重学科知识的教师很难成为优秀的教育者