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A、弱势思维
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A、物理环境:评估最好在老年人家里,社工需要确定老年人得到辅助性器具
B、平衡好老人自立与依赖他人的需要,防止老人不惜代价保持自立
C、注意老年人群体的异质性,因人而异开展评估
D、尊重老年人的隐私权,要征得老年人知情同意,维护服务对象尊严
E、关注最初提议做评估的人
A、①②⑤
B、①②
C、①②③
D、①②③④⑤
A、引导组员形成稳定关系,促使小组进程有规律可循
B、引导组员讨论参加活动的收获,交流给自己的启发
C、引导组员间形成相互信任的氛围,增加小组凝聚力
D、引导组员彼此交流与合作,协助小组互助网络形成
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