单项选择题

“苛求完美”的思维模式属于（）。

A、弱势思维
B、强势思维
C、鸵鸟思维
D、惰性思维


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在进行老年人小组工作评估时，注意事项是（）。

A、物理环境：评估最好在老年人家里，社工需要确定老年人得到辅助性器具
B、平衡好老人自立与依赖他人的需要，防止老人不惜代价保持自立
C、注意老年人群体的异质性，因人而异开展评估
D、尊重老年人的隐私权，要征得老年人知情同意，维护服务对象尊严
E、关注最初提议做评估的人

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在老年社会工作中，进行自杀干预时，社会工作者要担当先行预防者的角色，工作焦点在当前促使老人决定终止生命的危机上。所要做的事有（）①清除眼前危险，如储存的药物等；②联络医务人员让老人接受进一步评估；③找人在老年人艰难时候陪伴；④与老年人做安全约定，承诺在下次探望时不要自杀；⑤动员老年人外在资源，如家人和朋友的力量表达支持。

A、①②⑤
B、①②
C、①②③
D、①②③④⑤

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社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组，小组工作第四节开始，小李引导组员共同完成了“挑战北斗星”的游戏。小李：“完成游戏那一刻，大家感觉如何？”组员：“哇，太激动了，感觉像是心里的一块大石头落地了。”小李：“与最初相比，大家的想法有什么变化？”组员：“刚开始我觉得不可能完成任务，担心椅子会受不了，等大家成功走完最后一张椅子，我才发现有些事情并不像想象的那么难，需要多去尝试。”以上对话，一般出现在小组活动经验分享环节，其主要目的是（）

A、引导组员形成稳定关系，促使小组进程有规律可循
B、引导组员讨论参加活动的收获，交流给自己的启发
C、引导组员间形成相互信任的氛围，增加小组凝聚力
D、引导组员彼此交流与合作，协助小组互助网络形成

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社会工作者小王正在设计邻里互动小组中的最后一节活动“邻里茶话会”。她的活动设计方案中包括茶话会的目标、参与者信息、活动流程、时间安排、组员角色、场地布置、活动成效评估方法、预计困难及应对措施。项目主任提醒她在方案中还应该包括（）。

A、互助小组的发展方案
B、对该社区的情况介绍
C、居民对茶话会的建议
D、茶话会的经费预算表

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社区里有些独居老人身患多种疾病，需要亲属照顾，这让他们觉得自己很没用，感觉生活没意思。社会工作者老张准备开展主题为“再觅彩虹路”的小组服务，帮助老人重新树立信心。小组第五节的目标是，在当前条件下构建个人未来的正向生活，促使组员肯定自我价值。下列活动中，最适宜实现第五节小组目标的是（）。

A、绚丽生活·展望幸福的人生
B、流金岁月·回顾多彩一生
C、晴朗天空·唤醒童年记忆
D、心灵共鸣·认识同处境老人

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