A. 仰不愧于天，俯不怍于人
B. 得天下英才而教育之
C. 育，养子使作善也
D. 父母俱存，兄弟无故

A. 引发动机；感知教材
B. 理解教材；巩固知识
C. 感知教材；理解教材
D. 巩固知识；运用知识

A. 直接的道德教育
B. 间接的道德教育
C. 私德教育
D. 公德教育

A. 国家实施九年义务教育，需要收取学杂费
B. 学校要遵循教育为先的原则
C. 国家鼓励教科书循环使用
D. 县级教育行政部门应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育

A. 基本需要
B. 成长需要
C. 物质需要
D. 生物需要

A. 马甲斯基
B. 苏霍姆林斯基
C. 加里宁
D. 陶行知

A. 学习者
B. 定位者
C. 主导者
D. 辅助者

A. 言语信息的学习
B. 智慧技能的学习
C. 态度的学习
D. 动作技能的学习

A. 教育基本法律
B. 教育行政法规
C. 教育部门规章
D. 教育单行法律

A. 关爱学生
B. 教书育人
C. 诚实守信
D. 为人师表