问答题

简述班主任组织和培养班集体应抓好哪几个方面的工作。


参考答案：（1）确定班集体的发展目标。班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的、远期的三种。目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高...

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有人说：“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”，而更多的人则是感到困惑在教学中为什么总是启而不发？”作为教师，在教学中应该如何贯彻启发性原则？

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案例一著名特级教师于漪老师上课时，几只蝴蝶飞进了教室，在同学们面前飞来飞去，吸引了同学们的注意力。于是，于漪老师首先让学生把蝴蝶赶走，然后让学生以蝴蝶飞进教室为题打一词牌名，同学们苦思冥想不得其解时，于漪老师给出了答案：“‘蝶恋花’啊，因为你们都是祖国的花朵！”在同学们会意的笑声中，于漪老师又开始了她的讲课。 请根据所学的教育理论对于漪老师的行为进行分析和评价。

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案例二在课堂组织教学方面，大多数教师主要关注两方面：一是将课堂纪律组织好，让学生进入“听讲”的状态；二是把学生的思维“组织”到教师的思维之下，使每个学生能顺利“接收”老师所讲的内容。而有的教师则努力把思维推向自己的反面，促进学生在听课时对教师保持一种怀疑和警惕的状态。 根据上述案例，请你谈谈如何才能做一名好老师。

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人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，这是利用知觉的理解性特性。（）

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加涅和布卢姆都把学生的学习结果分为认知、情感和动作技能三个领域。（）

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采用讲授法进行教学是注人式教学，讨论法教学是启发式教学。（）

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默写生字时，小明写错几个字，语文老师让他每个字抄写5页，这种情况不属于变相体罚学生。（）

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营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，如果不按规定设置“未成年人禁止进入”标志，就涉嫌违法。（）

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儿童努力学习以避免父母的惩罚称为（）

A. 内化
B. 消退
C. 正强化
D. 负强化

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下列成语或俗语中能反映同化性迁移现象的是（）

A. 举一反三
B. 聪明过人
C. 狐心多疑
D. 物以类聚

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