A. 举一反三
B. 聪明过人
C. 狐心多疑
D. 物以类聚

A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精加工策略
D. 自由联想策略

A. 抽象思维
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 概括思维

A. 中国人不熟悉外国片所反映的内容
B. 外国人面形难以辨认
C. 中国人面形相对容易辨认
D. 中国人头脑中贮存的外国人形象模式相对较少

A. 青年期
B. 青年初期
C. 青年中期
D. 成年期

A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《论语》
D. 《学记》

A. 个人本位价值取向
B. 社会本位价值取向
C. 政治本位价值取向
D. 马克感主义关于人的全面发展学说

A. 个别教学
B. 小组教学
C. 复式教学
D. 班级授课制

A. 忠于职守
B. 团结协作
C. 业务精湛
D. 师德高尚

A. 全班每个学生的个别教育工作
B. 思想品德差的学生工作
C. 学习成绩差的学生工作
D. 优秀生的工作