A. 全班每个学生的个别教育工作
B. 思想品德差的学生工作
C. 学习成绩差的学生工作
D. 优秀生的工作

A. 职前的师范教育.
B. 业余自学
C. 新教师的入职培训
D. 在职学习

A. 重理论轻实践
B. 重认知轻情感
C. 重教书轻育人
D. 重结论轻过程

A. 关注每一位学生
B. 关注学生的情绪生活和情感体验
C. 关注学生的道德生活和人格养成
D. 关注学生的内心世界

A. 提高学生知识储备的数量与质量
B. 教授与训练解决问题的方法与策略
C. 提供多种练习的机会
D. 培养思考问题的习惯